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Sello editorial del Instituto Caro y Cuervo

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Nuevas formas de pensar, nuevas formas de editar

Nuevas formas de pensar, nuevas formas de editar

Nuevas formas de pensar, nuevas formas de editar

Edici├│n a cargo de Juan David Correa. Coordinaci├│n editorial a cargo de Linda Rodr├şguez
Serie: Fuera de Serie
Formato: PDF
Tama├▒o: 698KB
ISBN: 978-958-611-417-2
Páginas: 108
A├▒o: 2022
PVP: Acceso libre

En febrero de 2021 Colombia aún vivía una pandemia que, cinco meses después, no ha hecho sino crecer en contagios y muertes. Desde ese entonces, hasta junio en que presentamos este experimento, varios hechos significativos han cambiado el rumbo de nuestra historia como editores y lectores. El más prominente, por supuesto, fue la insurrección popular que protagonizaron millones de jóvenes en Colombia, cercados por la pobreza y la falta de oportunidades reales para su futuro. La solidaridad de miles de otros jóvenes, como los que aquí escriben e hicieron parte del curso Lógicas del Texto I, dentro de la Maestría en Estudios Editoriales del Instituto Caro y Cuervo, hizo que todo lo que veníamos discutiendo cobrara un sentido de urgencia y nos obligara a pensar qué quiere decir eso de editar en un mundo de demasiados libros y problemas.

Con preguntas acuciosas y a trave╠üs de exposiciones cada ocho di╠üas, los verdaderos maestros de este curso fueron los estudiantes que leyeron y prepararon exposiciones que discuti╠üamos en sesiones coordinadas por mi╠ü. La verdad es que mi intencio╠ün, al estar atravesando en mi propia familia la crisis de imaginacio╠ün que tuvo la educacio╠ün virtual, fue revertir los protagonismos: si un grupo de estudiantes teni╠üa que permanecer en la sombra de las pantallas para que un profesor hablara durante horas, el fracaso estaba garantizado, como lo comprobe╠ü con mi propia hija de once an╠âos que, desde marzo de 2020, ha estado sumergida en la peor de las rutinas posibles: ocho horas ante la pantalla escuchando a alguien que intenta transmitir algo, sin demasiados retos ni dia╠ülogo. El resultado, por supuesto, ha sido la construccio╠ün de otros conocimientos paralelos que pasan ma╠üs por la comunicacio╠ün con sus amigos a trave╠üs de chats, el descubrimiento de un universo que hasta entonces le estaba vedado por tiempos tan prolongados y las dudas sobre la funcio╠ün de la educacio╠ün en su propia vida.

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